1年課題エクセル
| 教科名 | 学年 |
科・コース |
科目名 | 課題内容 |
| 国語 | 1 | 全クラス | 国語総合 | ①あなたの今までの読書体験から、教科書「赤毛のアンとの出会い」第１段落P.16、7～8行目のような本（マンガも可）の紹介文を、400～600字程度に、原稿用紙かレポート用紙にまとめなさい。 ②現代文集中トレーニング①②（P.2～P.5）③標準漢字演習４級3/13,14（P.28～31） |
| 国語 | 1 | 文理Ⅰ | 国語総合 | 新型コロナウィルスに関する新聞記事（ネット検索も可）のコラムや社説を２つ選び、 ①文章を書き写しなさい。 ②自分の意見を述べなさい。課題用にノートを作りやって下さい。 |
| 国語 | １～３ | 文理Ⅰ | ０限 | 前回と同じ |
| 公民 | 1 | 全クラス | 現代社会 | ①現代社会 要点サブノートp.46－49（提出については、担当者の指示に従う） ②レポート課題 A～Cのいずれか一つを選び、B5サイズ用紙1枚以上（←ルーズリーフでよい）にまとめ、最初の授業の時に提出（クラス・名簿番号・氏名を忘れずに 選択したテーマを明記すること）※複数枚に及ぶ場合は、ホッチキスでとめること A：アメリカ・イギリス・中国のいずれか一国を選び、政治体制について図や表を用いてまとめなさい。（教科書p.58－59、フォーラムp.104－107などを参考に）。 B：教科書p.64－65、フォーラムp.109を参考に、「日本国憲法と大日本帝国憲法の比較」についてまとめ、わからない語句（例：「輔弼」など）についても調べてまとめなさい。 C：教科書p.64－65、フォーラムp.108-109を参考に、「日本国憲法」の成立の経緯と「日本国憲法」の三大原理についてまとめなさい。 |
| 公民 | 1 | 文理Ⅰ・Ⅱ | 現代社会演習 | 現代社会要点サブノートp.8～p.11 |
| 数学 | 1 | 文理Ⅰ | 数学Ⅰ | ① 教科書P２３までの問題をとくクリ アー数学Ⅰ＋AP６問題番号１〜P１６問題番号５５ ② Classi での配信動画を見る ③ チャート式解法と演習数学Ⅰ＋A P１０基本例題１〜P２８基本例題１５ P３０重要例題１６〜P３２重要例題１８ |
| 数学 | 1 | 文理Ⅰ以外 | 数学Ⅰ | StudyUpノート P２〜P１３ を前回のプリントを参考にしながら解く。 |
| 理科 | 1 | 文理Ⅰ | 化学基礎 | リードα化学基礎Ｐ6～15 教科書Ｐ5～36 |
| 理科 | 1 | 文理Ⅰ以外 | 化学基礎 | アクセスノート化学基礎Ｐ6～11 教科書Ｐ20～36 |
| 理科 | 1 | 商業 | 科学と人間生活 | 教科書ｐ132～139 ネオパルノートｐ58～61 |
| 理科 | 1 | こ芸 | 地学基礎 | ビジュアルプラスをｐ79まで教科書ｐ153まで詳細はクラッシーで指示 |
| 理科 | 1 | 文理ⅠⅡ | 物理基礎 | ネオパルノートＰ4～5 |
| 保健体育 | 1 | 全クラス | 保健 | 現代高校保健体育ノートp.2・p.4 |
| 保健体育 | 全学年 | 全クラス | 体育 | 現代高校保健体育ノートp.106・p.108 |
| 保健体育 | 全学年 | 全クラス | 体育 | ラジオ体操第一（www.youtube.com/watch?v=_YZZfaMGEOU） |
| 英語 | 1 | 英語・文理Ⅰ | コミ英Ⅰ | 追加課題なし（担当者の指示通り） |
| 英語 | 1 | 全クラス | コミ英Ⅰ | My Way Ⅰ WORKBOOK（pp.2~21）をすべてやる。 |
| 英語 | 1 | 英語 | 英語演習A | TED-Ed Videosの動画を３本見る。 |
| 英語 | 1 | 英語・文理Ⅰ | 英表Ⅰ | Quizlet STEP１~８までの「学習」「マッチ」「テスト」の３項目。※「マッチ」の解答時間は速さに応じて平常点に加点する。 |
| 英語 | 1 | 普通科 | 英表Ⅰ | 追加課題なし（教科書pp.6〜13） |
| 英語 | 1 | 英語 | 実用英語 | 追加課題なし（担当者の指示通り） |
| 商業 | 1 | 商業 | ビジネス基礎 | 教科書p.24〜31を読み①ノートにまとめる②問題集p.10〜11を読む |
| 情報 | 1 | 普通 | 社会と情報 | 社会と情報 学習ノート p.2,p.4,p.6 見開き右側ページの確認問題を教科書見ながら実施（答を書き込む） |
| 商業 | 1 | 商業 | 情報処理 | 情報処理 教科書p.19〜23 ノートまとめ |
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